¿Cómo se ve mi país?

Describir el país en el que vive en el estudiante teniendo en cuenta su clima, su relieve, su flora, su fauna y los alimentos típicos.

Edades:

5-7 años
7-9 años
9-10 años

Áreas:

Lenguaje:
Comunicación escrita
Ciencias Naturales:
Biodiversidad
Ciencias Sociales:
Unidad territorial
Patrimonio inmaterial
Sistemas políticos
Ciclo de Proyecto:
Investigación / experimentación

Habilidades:

Personales:
Reconocer pasiones e intereses
Gozar
Globales:
Observar
Conocer
Documentar
Relacionar
Interpretar
Consciencia espacial
Cosmovisión

Etiquetas:

País, clima, plantas, paisajes, tierra, animales, árboles, flores, ecosistema, habitar, alimentos, medicina, nación, nacionalidad, nacionalismo, investigación, investigar, Mae, ¿Cómo se ve mi país?,

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