Leyenda sobre el origen de la cultura Inca.

Mito sobre el origen de dos nevados en Perú.

Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.

Describir con un estudio de caso qué es un plebiscito como mecanismo de participación ciudadana.

Conocer y analizar el proceso de fabricación de tinturas naturales y su impacto en desarrollos tecnológicos y artísticos.

Conocer la historia de la cochinilla dentro del proceso de extración del color carmín.

Conocer cómo interactuar en una red social. 

Investigar y presentar ejemplos de patrimonio material e inmaterial de un continente escogido por el estudiante.

Compartir con los estudiantes los textiles y las texturas de su país.

Investigar las fechas y eventos relacionados con la historia de la carrera espacial a partir de una línea de tiempo.

Aprender a analizar gráficos de línea en estudios sobre la contaminación del medio ambiente.

Comparar la información dada sobre el impacto en los ecosistemas a partir de una gráfica de línea.

Breve recuento histórico sobre las redes sociales desde la creación de internet.

Describir las funciones de la Corte Penal Internacional como un organismo de control externo a los países.

Identificar y definir una situación de una comunidad en particular a través de la cartografía social.

Pautas para realizar investigación en Google de palabras, citas directas, documentos e imágenes.