Reconocer la importancia de la actividad física a través de una actividad.
Reflexionar a partir de la narración del gol 1000 de Pelé.
Favorecer el reconocimiento de las emociones básicas y complejas a través de un juego de mesa.
Reconocer emociones a partir de una imagen y relacionarla con su propia experiencia.
Observar acciones y determinar los momentos del día a los cuales corresponden.
Leer sobre los principios comunitarios de los indios americanos.
Explorar las fases de la Luna y cómo esta afecta nuestras emociones.
Manejar el conflicto y generar estrategias de diálogo para mediar la situación una vez haya ocurrido.
Entender que somos diferentes y que podemos aprender a convivir juntos.
Guía de exploración personal para los estudiantes.
Conocer la vida y obra de Marie Curie y destacar sus descubrimientos y los aportes de su trabajo en el campo de la ciencia.
Reconocer los intereses y las acciones desarrolladas a lo largo del año a través de procesos y aprendizajes.
Aprender a sacarle el máximo provecho al tiempo libre en casa.
Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.
Ganar consciencia sobre los diferentes sentidos imaginando situaciones en las que no los tengamos.
Introducir a los estudiantes a la observación social a través de sus propias interacciones durante el recreo.