Conversar y hacerle preguntas a un adulto de la familia para conocerlo más desde sus pasiones e intereses.

Aprender a organizar las ideas para realizar la estructura de un ensayo.

Reconocer los comportamientos personales que afectan la armonía del aula.

Estimar la medida de objetos de uso diario, luego medirlos y comparar ambas medidas.

Comparar números de dos dígitos utilizando los símbolos de comparación.

Escribir en números una cantidad representada en bloques.

Comparar números de dos dígitos usando los símbolos de comparación.

Investigar sobre la imagen que se muestra con el uso de las redes sociales.

Evaluar el respeto y las conversaciones al utilizar las redes sociales.

Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.

Contar un evento histórico teniendo en cuenta los hechos y las diferentes perspectivas.

Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.

Escribir el tema, las ideas principales y secundarias, y las fuentes de un texto leído previamente.

Escrito sobre la historia de San Basilio de Palenque.

Conocer los derechos fundamentales de los niños.

Cuento sobre el origen de Halloween y el Día de los Muertos con los personajes fantásticos del ciclo de proyecto.