Estudiar las cuatro estaciones jugando a hacer parte de casas mágicas.

Comparar la información dada sobre el impacto en los ecosistemas a partir de una gráfica de línea.

Describir el país en el que vive en el estudiante teniendo en cuenta su clima, su relieve, su flora, su fauna y los alimentos típicos.

Comparar las diferentes perspectivas de las personas que hicieron parte del descubrimiento de América.

Practicar cómo predecir acciones a partir de ejemplos dados.

Jugar pictionary para representar los diferentes biomas.

Conocer los diferentes tipos de climas que existen en la Tierra.

Crear piezas para “vender” un bioma como el mejor lugar para vivir.

Completar una sopa de letras e investigar las amenazas climáticas con las palabras propuestas.

Investigar los ríos, montañas, volcanes, nevados y picos de la cordillera de los Andes. 

Cuento sobre cómo se conocieron la hechicera Mae (investigación/experimentación) y el zorro Antón (análisis).

Investigar las características principales de cualquier país en el mundo.

Hacer un mapa físico de un país e incluir la información más importante. 

Hacer un mapa físico de un país teniendo en cuenta sus cordilleras.

Investigar eventos del siglo XVIII que contribuyeron al desarrollo de la humanidad.