Crear una constelación sobre un plano cartesiano.

Crear una cara a partir de sus diferentes partes para luego presentarla al grupo.

Documentar y hacer preguntas sobre una exploración que incluya el uso de los sentidos.

Aprender a relacionar preguntas, ideas e imágenes.

Jugar con la definición de poesía y explorar la escritura creativa a partir de un poema del escritor mexicano Octavio Paz.

Crear una obra de arte a partir de recortes de figuras geométricas.

Aprender a hacer un cartel.

Aprender a escribir un relato de ciencia ficción.

Dibujar poliedros regulares y encontrar su volumen aplicando la fórmula.

Completar una historieta usando los diferentes símbolos de onomatopeyas.

Conocer la vida y obra de Marie Curie y destacar sus descubrimientos y los aportes de su trabajo en el campo de la ciencia.

Crear emoticones y correlacionar sus símbolos con las emociones que expresan.

Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.

Practicar la escritura de cuentos.

Formar figuras geométricas a partir de un número de vértices determinado.

Aprender a organizar ideas y comunicarlas a través de un proceso de síntesis.