Utilizar el cuerpo como estándar para realizar mediciones.

Organizar el proceso de investigación a partir de la metáfora del cuerpo humano.

Recrear el sistema respiratorio con elementos reciclados.

Crear una caricatura a partir de los diferentes elementos que componen una cara.

Dibujar y ubicar los principales órganos del sistema linfático.

Fortalecer la conciencia plena a través de actividades cotidianas.

Reconocer la importancia de la actividad física a través de una actividad.

Aprender las partes de una carta personal y crear una carta propia.

Hacer que los estudiantes tomen conciencia de su respiración mientras juegan.

Promover adecuados hábitos posturales por medio de ejercicios de coordinación.

Explorar el uso de los sentidos.

Apoyar el manejo de la ansiedad en los estudiantes a través de diferentes estrategias.

Escrito sobre las lagunas y sus tipos.

Aprender a desarrollar conciencia plena al caminar.

Practicar la consciencia plena a través de música y movimiento.

Hacer una obra de arte usando figuras geométricas tridimensionales.