Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.

Registrar los resultados de un torneo de volibol a partir de un ejemplo.

Formular preguntas para investigar un país.

Llevar los puntajes desde los octavos de final de un campeonato de fútbol.

Llevar los resultados desde octavos de final de un campeonato de béisbol.

Llevar los resultados de actividades atléticas de velocidad, salto y lanzamiento.

Organizar la información sobre una persona para escribir su biografía.

Llevar registro de un torneo de basquetbol por eliminación.

Reflexionar a partir de la narración del gol 1000 de Pelé.