Investigar los cuentos pintados de Rafael Pombo y escoger uno para presentarlo.

Conocer las distintas actividades que se desarrollaron cuando el   ser humano se volvió sedentario.

Compartir con los estudiantes los textiles y las texturas de su país.

Jugar a la golosa o rayuela desde su contexto internacional.

Juego para contextualizar las 3Rs en la vida diaria de los estudiantes.

Practicar comparaciones de tamaño por medio de un juego de cartas de diferentes animales.

Reconocer la importancia de la actividad física a través de una actividad.

Reconocer las características que diferencian a los seres vivos de los no vivos.

Organizar el tiempo en casa por medio de un semanario.

Aprender a sacarle el máximo provecho al tiempo libre en casa.

Crear un tesoro entre toda la familia para preservar las actividades que se hicieron durante el período de cuarentena.

Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.

Conocer los derechos fundamentales de los niños.