Continuar secuencias de imágenes.

Aprender a seguir patrones a partir de una secuencia.

Encontrar los nombres de la ardilla y del mago completando secuencias numéricas ascendentes.

Encontrar los nombres de la hechicera, el dragón y el zorro completando secuencias numéricas descendentes.

Afianzar el conteo correcto por medio del juego.

Investigar las causas y las consecuencias del efecto invernadero.

Investigar sobre el origen y la historia de los inventos.

Completar secuencias descendentes usando la división y encontrar su patrón.

Realizar tres historietas cortas a partir de una acción favorita, una que se hace lento y una que se hace rápido.

Reconocer la secuencia numérica del 1 al 100.

Practicar conteo de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10.

Aprender conceptos básicos de programación a través de códigos sencillos.

Reconocer los intereses y las acciones desarrolladas a lo largo del año a través de procesos y aprendizajes.