Entender cómo los valores culturales se reflejan en los medios de comunicación escritos y cómo se entienden desde su propia perspectiva.

Nombrar las características de diferentes elementos del entorno conectándolos con los sentidos.

Explorar el uso de los sentidos.

Analizar las diferentes formas tanto físicas como digitales de presentar información.

Leer y analizar cuentos.

Juego para trabajar la observación y la concentración encontrando diferencias en la organización de objetos determinados.

Documentar y hacer preguntas sobre una exploración que incluya el uso de los sentidos.

Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.

Ganar consciencia sobre los diferentes sentidos imaginando situaciones en las que no los tengamos.

Escribir y organizar preguntas para realizar cuestionarios y recoger información sobre un tema específico.

Relacionar dos perspectivas diferentes relacionadas con el mismo problema.

Contar un evento histórico teniendo en cuenta los hechos y las diferentes perspectivas.

Pasos para desarrollar una investigación.

Lista de tareas para realizar una investigación.

Conocer a las personas que hacen parte de la comunidad escolar a través de la observación social.