Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Aprender a hacer preguntas sobre cualquier tema y clasificarlas como preguntas abiertas or cerradas.
Relacionar dos perspectivas diferentes relacionadas con el mismo problema.
Documentar el paso a paso del crecimiento y desarrollo de una semilla.
Practicar los días de la semana.
Aprender a hacer un mapa político de un país.
Planear la realización y edición de un video para compartir en redes sociales.
Aprender cómo crear contenidos digitales de audio.
Relacionar los materiales necesarios para hacer un cuadro durante el período colonial en Latinoamérica.
Comparar el ciclo de desarrollo de la papa y del aguacate.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Aprender a escribir textos informativos.
Cuento sobre la inspiración de Mae Jemison en Mae la hechicera del bosque.
Usar un Diagrama de Venn para entender la diversidad en el salón de clases.
Aprender a escribir un relato de ciencia ficción.
Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.