Identificar diferentes formas de referenciar los contenidos consultados.
Organizar la información sobre una persona para escribir su biografía.
Organizar el proceso de investigación a partir de la metáfora del cuerpo humano.
Observar el comportamiento de un animal como una actividad de provocación.
Investigar las condiciones para que sucedan los equinoccios y las celebraciones alrededor de ellos.
Conocer algunas características de la cultura japonesa.
Escrito sobre los 14 ochomiles, las montañas más altas del mundo.
Realizar un esquema biográfico de una persona famosa.
Reconocer y relacionar las normas de comportamiento y urbanidad del siglo XX y XXI.
Analizar una situación familiar difícil para lograr acuerdos y crecimiento.
Crear un árbol genealógico de la lengua española.
Aprender conceptos básicos de programación a través de códigos sencillos.
Verificar el cumplimiento de los acuerdos en un proceso de posconflicto escolar.
Investigar las condiciones para que sucedan los solsticios y las celebraciones alrededor de ellos.
Observar la naturaleza y el entorno para formular y responder preguntas relacionadas con lo que más le llama la atención a los estudiantes.
Leer y analizar cuentos.