Escrito para conocer los distintos conquistadores que llegaron a Latinoamérica después del descubrimiento.
Relacionar y comprender la importancia de la conservación de los ecosistemas tras la observación de junglas artificiales y naturales.
Realizar con los estudiantes acuerdos de comportamiento en los diferentes espacios del colegio que faciliten la sana convivencia.
Observar una tabla sencilla e interpretar la información.
Encontrar un número descubriendo la medida de una barra dibujada.
Desarrollar el ciclo del agua teniendo en cuenta lo que sucede en cada una de sus fases.
Crear piezas para “vender” un bioma como el mejor lugar para vivir.
Identificar diferentes fases del desarrollo de los huevos.
Comparar el ciclo de desarrollo de la papa y del aguacate.
Crear un modelo de célula animal.
Organizar una serie de cadenas tróficas.
Reconocer cómo se mueve la energía en un circuito simple.
Investigar las causas del efecto invernadero.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y el arbol Eco (evaluación).
Investigar sobre diferentes profesiones y su transformación con la tecnología.
Organizar preguntas como punto de partida para empezar a investigar.