Comparar y ordenar fracciones usando su forma escrita y su representación gráfica.
Reconocer los intereses y las acciones desarrolladas a lo largo del año a través de procesos y aprendizajes.
Organizar el tiempo en casa por medio de un semanario.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y el arbol Eco (evaluación).
Investigar sobre diferentes profesiones y su transformación con la tecnología.
Organizar preguntas como punto de partida para empezar a investigar.
Reflexionar acerca de la cooperación y la competencia a través del entendimiento del concepto de ubuntu en África.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Cuento sobre cómo se conocieron la hechicera Mae (investigación/experimentación) y el zorro Antón (análisis).
Cuento sobre la amistad entre el zorro Antón (análisis) y el dragón Gustav (acción).
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).
Cuento sobre el amor y la amistad (o día de San Valentín) en el bosque y cómo a través de un ciclo de regalos lograron un gran crecimiento emocional y comunitario.
Realizar el análisis de un texto incluyendo las ideas principales y secundarias, el glosario y la interpretación del estudiante.
Crear un diorama a partir de una investigación sobre el antiguo Egipto.
Cuento sobre la inspiración de Mae Jemison en Mae la hechicera del bosque.
Aprender acerca de la celebración mexicana del Día de los Muertos.