Ayudar a la hechicera Mae a contar el dinero que necesita para comprar ingredientes para sus pociones.
Descifrar un código secreto usando un código numérico para encontrar un mensaje de las estrellas.
Practicar ejercicios de resta.
Contar de 2 en 2 hacia atrás para ayudarle al dragón Gustav a encontrar su camino a casa.
Planear la realización y edición de un video para compartir en redes sociales.
Crear piezas para “vender” un bioma como el mejor lugar para vivir.
Conocer y anaizar el proceso de fabricación de tinturas naturales y su impacto en desarrollos tecnológicos y artísticos.
Pautas para realizar investigación en Google de palabras, citas directas, documentos e imágenes.
Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.
Reconocer el origen de los alimentos que se consumen a diario.
Aprender a identificar habilidades para mejorar la convivencia.
Investigar eventos del siglo XVIII que contribuyeron al desarrollo de la humanidad.
Conocer los derechos fundamentales por medio de su representación.
Leyenda maya sobre un enano que vence los desafíos de un gobernador.
Actividad de provocación para asociar los sentidos con el uso de plantas aromáticas.
Crear un tesoro entre toda la familia para preservar las actividades que se hicieron durante el período de cuarentena.