Mito maya sobre el origen de los colores del colibrí.
Aprender técnicas para identificar emociones y resolver conflictos.
Practicar la resolución de problemas matemáticos en diferentes contextos.
Conocer las medidas de algunos elementos de su entorno con ayuda del metro y establecer la diferencia entre la medida por estimación y la medida real.
Reconocer los comportamientos personales que afectan la armonía del aula.
Conocer la historia de la cochinilla dentro del proceso de extración del color carmín.
Conocer y anaizar el proceso de fabricación de tinturas naturales y su impacto en desarrollos tecnológicos y artísticos.
Describir las funciones de la Corte Penal Internacional como un organismo de control externo a los países.
Guía sencilla sobre cómo planear el montaje de una obra de teatro.
Evaluar las acciones que se llevaron a cabo durante una presentación.
Investigar que es un concejo municipal y sus funciones.
Aprender a hacer líneas de tiempo a partir de la cronología de la conquista de Latinoamérica.
Leer el mito japonés de las estrellas Orihime e Hikoboshi y luego construir en el plano cartesiano las constelaciones a las cuales pertenecen.
Experimentar la conductividad eléctrica en distintos materiales.
Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.
Crear emoticones y correlacionar sus símbolos con las emociones que expresan.