Crear piezas para “vender” un bioma como el mejor lugar para vivir.
Investigar el trabajo sobre corriente alterna y corriente continua de Nikola Tesla y Thomas Alba Edison.
Explorar la industria del turismo creando una guía turística de su propia región.
Manejar el conflicto y generar estrategias de diálogo para mediar la situación una vez haya ocurrido.
Investigar las causas y las consecuencias del efecto invernadero.
Reconocer y relacionar las normas de comportamiento y urbanidad del siglo XX y XXI.
Identificar, expresar y fortalecer el sentimiento de alegría en los estudiantes compartiendo y plasmando sus ideas en un tren.
Relacionar qué tipo acciones generar reacciones y cuáles sirven para resolver conflictos.
Aprender a desarrollar y documentar proyectos educativos.
Mito chino sobre el origen de la música.
Leyenda japonesa sobre el origen del día y la noche.
Filomena descubre la filosofía a través de su constante preguntar.
Vivir el proceso de transferencia de energía dentro de un ecosistema por medio de un juego.
Aprender cómo narrar un cuento.
Aprender a interpretar y analizar una canción.
Afianzar el conteo correcto por medio del juego.