Reconocer el origen de los alimentos que se consumen a diario.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Investigar y presentar ejemplos de patrimonio material e inmaterial de un continente escogido por el estudiante.
Comparar las diferentes perspectivas de las personas que hicieron parte del descubrimiento de América.
Aprender fracciones haciendo ensalada de frutas.
Identificar y clasificar productores primarios de diferentes ecosistemas.
Estimular el sentido del gusto y el desarrollo sensorial a través de la interacción con diferentes alimentos sólidos y líquidos.
Investigar sobre el uso y las políticas de seguridad de las redes sociales.
Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.
Investigar las características principales de cualquier país en el mundo.
Crear un diorama a partir de una investigación sobre el antiguo Egipto.
Investigar sobre un país a través de preguntas para escribir un reporte de viaje.
Conocer la importancia del maíz, su uso y cultivo.
Cuento interactivo sobre las tradiciones de navidad en diferentes religiones y costumbres.