Mito maorí sobre la creación del cielo y la tierra.
Organizar una serie de cadenas tróficas.
Explicar didácticamente la presión que ejerce la luna sobre el agua de la tierra creando las mareas.
Analizar las relaciones de dependencia entre distintas especies a partir de redes tróficas.
Descubrir por medio del sentido del tacto qué elementos están escondidos en diferentes cajas.
Entender que somos diferentes y que podemos aprender a convivir juntos.
Realizar con los estudiantes acuerdos de comportamiento en los diferentes espacios del colegio que faciliten la sana convivencia.
Desarrollar el ciclo del agua teniendo en cuenta lo que sucede en cada una de sus fases.
Identificar los acuerdos de comportamiento en los diferentes espacios de la casa que facilitan la sana convivencia.
Explorar el sentido de la audición con el sonido que producen diferentes objetos.
Crear una obra de arte a partir de recortes de figuras geométricas.
Describir con un estudio de caso qué es un plebiscito como mecanismo de participación ciudadana.
Describir las funciones de la Corte Penal Internacional como un organismo de control externo a los países.
Investigar sobre las plataformas digitales y su impacto en el mundo.
Nombrar y describir insectos de otro planeta.
Clasificar figuras tridimensionales como cóncavas o convexas, y como regulares o irregulares.