Reconocer las capas de la Tierra por medio de la creación de un modelo sencillo.
Observar las reacciones químicas de síntesis y oxidación a partir del uso de levadura.
Identificar y luego dibujar partes de la cara.
Evaluar el aprendizaje sobre esporas jugando un juego.
Escrito sobre los 14 ochomiles, las montañas más altas del mundo.
Aprender sobre el desarrollo y uso de la brújula en diferentes contextos.
Entender las diferencias entre bacterias y hongos como los principales descomponedores.
Desarrollar el ciclo del agua teniendo en cuenta lo que sucede en cada una de sus fases.
Reconocer el origen de los alimentos que se consumen a diario.
Comprender y analizar el rol de los herbívoros dentro de los ecosistemas.
Escrito sobre la historia de la transfusión de sangre en Colombia.
Mito romano sobre el origen de las estaciones y su relación con el crecimiento de las flores y frutas.
Vivir el proceso de transferencia de energía dentro de un ecosistema por medio de un juego.
Experimentar la conductividad eléctrica en distintos materiales.
Crear una cara a partir de sus diferentes partes para luego presentarla al grupo.
Jugar pictionary para representar los diferentes biomas.