Reflexionar sobre las habilidades de cada estudiante para expresarse oralmente.
Interpretar información en un diagrama de flujo sobre la realización de una torta.
Practicar las restas hasta las unidades de mil.
Construir figuras sólidas a partir de plantillas.
Aprender a resolver conflictos a través del diálogo.
Hacer una obra de arte usando figuras geométricas tridimensionales.
Uso de la regla, medir, centímetros, objetos cotidianos, medición, lápiz, color, borrador, tajalápiz
Utilizar el cuerpo como estándar para realizar mediciones.
Practicar la identificación de fracciones equivalentes por medio de un juego de cartas.
Reflexionar a partir de la narración del gol 1000 de Pelé.
Encontrar el mínimo común múltiplo utilizando el método de descomposición de factores primos.
Reconocer y aplicar reglas gramaticales en español.
Reconocer el rol y la importancia de los omnívoros en el ecosistema.
Practicar comprensión de lectura teniendo en cuenta los intereses de los lectores.
Escrito sobre un caso de éxito de reforestación de un ecosistema en Brasil.
Recrear el sistema respiratorio con elementos reciclados.