Adivinar un número a partir de pistas que se van dando a lo largo de una semana.
Conocer un estracto de la obra de Frederick Douglass acerca de la esclavitud en EEUU a principios de 1800.
Aprender cómo narrar un cuento.
Escribir y dibujar lo que cinco fotografías le inspiren a los estudiantes y luego escribir un verso de una de ellas.
Jugar con la definición de poesía y explorar la escritura creativa a partir de un poema del escritor mexicano Octavio Paz.
Practicar la escritura de cuentos.
Practicar cómo escribir historias.
Usar líneas verticales y horizontales para componer una obra de arte.
Aprender a jugar bolos.
Aprender a escribir historias sobre el espacio exterior.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Conocer cómo interactuar en una red social.
Investigar sobre las plataformas digitales y su impacto en el mundo.
Entender cómo los valores culturales se reflejan en los medios de comunicación escritos y cómo se entienden desde su propia perspectiva.
Conocer el proceso de investigación y montaje de museos a partir del estudio de la cultura material inca.
Imaginar y crear una sociedad con un sistema de valores ideal.