Realizar operaciones de sustracción.
Aprender a relacionar operaciones matemáticas en diferentes contextos de suma y resta.
Reconocer diferentes tipos de figuras geométricas desde su volumen y tipo de superficie.
Reconocer la importancia de la actividad física a través de una actividad.
Reconocer emociones a partir de una imagen y relacionarla con su propia experiencia.
Crear una caricatura a partir de los diferentes elementos que componen una cara.
Reconocer y realizar rotaciones de figuras sencillas en el plano cartesiano.
Crear emoticones y correlacionar sus símbolos con las emociones que expresan.
Realizar una práctica de meditación utilizando la forma del árbol como mediador.
Conocer la historia, uso e importancia de Wikipedia.
Adivinar un número a partir de pistas que se van dando a lo largo de una semana.
Ayudar a Mae a cocinar diferentes tortas resolviendo operaciones de sumas, restas y multiplicaciones.
Nombrar las características de diferentes elementos del entorno conectándolos con los sentidos.
Aprender a evaluar proyectos grupales.
Realizar con los estudiantes acuerdos de comportamiento en los diferentes espacios del colegio que faciliten la sana convivencia.
Identificar las fracciones como partes iguales de un todo, por medio de la experimentación directa con frutas.