Identificar los gustos y pasiones de los niños relacionados a las actividades que realizan de manera cotidiana.
Evaluar los candidatos para representante al consejo estudiantil.
Crear un pasaporte para conocer la información que se solicita para viajar a otros países.
Realizar una revisión de estilo a un texto para practicar ortografía y gramática.
Crear una caricatura a partir de los diferentes elementos que componen una cara.
Practicar resolución de problemas.
Entender que somos diferentes y que podemos aprender a convivir juntos.
Observar las reacciones químicas de síntesis y oxidación a partir del uso de levadura.
Mito de creación de Mesopotamia.
Aprender a ubicar puntos en el plano cartesiano a partir de una constelación.
Adivinar una serie de pistas y dibujar en un plano cartesiano las coordenadas propuestas.
Usar figuras geométricas para dibujar la cara de un lobo.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Investigar y presentar ejemplos de patrimonio material e inmaterial de un continente escogido por el estudiante.
Practicar la ubicación de puntos en el plano cartesiano por medio de un juego de personificación de los antiguos dioses del mar.
Identificar figuras en un plano cartesiano.