Tomar conciencia de los sonidos.
Practicar técnicas de uso de campana para practicar conciencia plena.
Leer sobre los principios comunitarios de los indios americanos.
Conocer la vida y obra de Marie Curie y destacar sus descubrimientos y los aportes de su trabajo en el campo de la ciencia.
Reflexionar acerca de la cooperación y la competencia a través del entendimiento del concepto de ubuntu en África.
Inventar una familia diferente a la propia a partir de personajes ilustrados.
Llegar a acuerdos de clase para mantener la convivencia del grupo.
Identificar los gustos y pasiones de los niños relacionados a las actividades que realizan de manera cotidiana.
Reflexionar a partir de la narración del gol 1000 de Pelé.
Reconocer los intereses y las acciones desarrolladas a lo largo del año a través de procesos y aprendizajes.
Investigar sobre la imagen que se muestra con el uso de las redes sociales.
Construir un referente visual para poner en práctica técnicas de respiración aprendidas.
Conocer a los dioses del Egipto antiguo.
Entender que somos diferentes y que podemos aprender a convivir juntos.
Crear un tesoro entre toda la familia para preservar las actividades que se hicieron durante el período de cuarentena.
Crear un pasaporte para conocer la información que se solicita para viajar a otros países.