Identificar las principales características de una serie de reptiles.
Analizar una situación familiar difícil para lograr acuerdos y crecimiento.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Comparar y analizar lso distintos tipos de colonización en Hispanoamérica.
Identificar y clasificar productores primarios de diferentes ecosistemas.
Escribir acerca de una experiencia difícil en el presente imaginando que se está en un tiempo futuro y se recuerda este momento.
Describir con un estudio de caso qué es un plebiscito como mecanismo de participación ciudadana.
Entender cómo las leyes de la república se construyen, debaten y aprueban en el Congreso.
Analizar el papel que jugaron gobiernos extranjeros en la independencia de algunos países hispanoamericanos.
Documentar y comparar observaciones de una provocación de proyecto.
Aprender a hacer un mapa político de un país.
Aprender a compartir ideas y preguntas con otros.
Actividad de provocación para asociar los sentidos con el uso de plantas aromáticas.
Mito maya sobre el origen de los colores del colibrí.
Analizar en grupo cuatro teorías sobre el origen de Roma.
Ganar consciencia sobre los diferentes sentidos imaginando situaciones en las que no los tengamos.