Practicar consciencia plena a través de rutinas en el colegio y en la casa.
Reconocer que las pequeñas acciones pueden hacer la diferencia dentro de las comunidades para que sus barrios sean mejores.
Practicar la consciencia plena a través de música y movimiento.
Aprender sobre tres rituales de la muerte diferentes: el mexicano, el tibetano y el hindú.
Cuento sobre la inspiración de Mae Jemison en Mae la hechicera del bosque.
Hacer que los estudiantes tomen conciencia de su respiración mientras juegan.
Identificar acciones difíciles y la forma en que es posible solucionarlas.
Identificar los gustos y pasiones de los niños relacionados a las actividades que realizan de manera cotidiana.
Personificar y sentir el crecimiento de un árbol desde su semilla a través de una meditación guiada.
Identificar y luego dibujar partes de la cara.
Tomar conciencia de los sonidos.
Establecer compromisos personales para tener una buena convivencia en el salón.
Investigar sobre la imagen que se muestra con el uso de las redes sociales.
Crear un tesoro entre toda la familia para preservar las actividades que se hicieron durante el período de cuarentena.
Llegar a acuerdos de clase para mantener la convivencia del grupo.
Crear una cara a partir de sus diferentes partes para luego presentarla al grupo.