Completar la tabla de multiplicar del 1 al 10.
Practicar técnicas de uso de campana para practicar conciencia plena.
Verificar el cumplimiento de los acuerdos en un proceso de posconflicto escolar.
Crear una tabla con los cumpleaños de los estudiantes y analizar la información obtenida.
Practicar resolución de problemas.
Hacer sumas y restas mentales siguiendo el dibujo de una culebra.
Reconocer las principales fases de la luna de una manera didáctica.
Observar acciones y determinar los momentos del día a los cuales corresponden.
Identificar y clasificar productores primarios de diferentes ecosistemas.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y la ardilla Filomena (preguntas).
Aprender a rimar a partir de las vocales del nombre.
Investigar sobre diferentes profesiones y su transformación con la tecnología.
Jugar con la definición de poesía y explorar la escritura creativa a partir de un poema del escritor mexicano Octavio Paz.
Descubrir por medio del sentido del tacto qué elementos están escondidos en diferentes cajas.
Practicar los días de la semana.
Cuento sobre la inspiración de Mae Jemison en Mae la hechicera del bosque.