Aprender a ubicar puntos en el plano cartesiano a partir de una constelación.
Adivinar una serie de pistas y dibujar en un plano cartesiano las coordenadas propuestas.
Aprender a sacarle el máximo provecho al tiempo libre en casa.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y la ardilla Filomena (preguntas).
Escrito para conocer los distintos conquistadores que llegaron a Latinoamérica después del descubrimiento.
Relacionar y comprender la importancia de la conservación de los ecosistemas tras la observación de junglas artificiales y naturales.
Realizar con los estudiantes acuerdos de comportamiento en los diferentes espacios del colegio que faciliten la sana convivencia.
Identificar la relación entre el todo y sus partes a través de diferentes frutas.
Hacer mediciones de diferentes objetos del salón.
Encontrar un número descubriendo la medida de una barra dibujada.
Identificar y clasificar productores primarios de diferentes ecosistemas.
Organizar y agrupar múltiplos.
Ordenar, comparar y representar diferentes cantidades.
Desarrollar el ciclo del agua teniendo en cuenta lo que sucede en cada una de sus fases.
Investigar sobre diferentes profesiones y su transformación con la tecnología.
Organizar preguntas como punto de partida para empezar a investigar.