Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y el arbol Eco (evaluación).
Realizar con los estudiantes acuerdos de comportamiento en los diferentes espacios del colegio que faciliten la sana convivencia.
Leyenda de la cultura Paez.
Guía para clasificar tipos de mamíferos.
Comparar y ordenar fracciones usando su forma escrita y su representación gráfica.
Diseñar una campaña para aumentar la conciencia sobre la importancia del cuidado del agua.
Reconocer el proceso de la fotosíntesis y su relación con el crecimiento de las plantas.
Mito Inca sobre la creación.
Investigar las características principales de cualquier país en el mundo.
Investigar sobre un país a través de preguntas para escribir un reporte de viaje.
Crear piezas para “vender” un bioma como el mejor lugar para vivir.
Ohaijiki, un juego tradicional japonés.
Crear nuevos dioses egipcios a partir de las representaciones de esta cultura.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Investigar sobre la vida y obra de personas que con sus aportes han aportado al desarrollo de la humanidad.
Explorar las fases de la Luna y cómo esta afecta nuestras emociones.