Practicar forma utilizada por los Mayas para escribir números.
Resolver problemas con múltiples operaciones (suma, resta y multiplicación) por niveles de dificultad.
Clasificar números y sus sumas en pares e impares usando colores.
Comparar cantidades de dos dígitos cortando y pegando los símbolos de comparación.
Comparar cantidades usando los símbolos de comparación.
Organizar y agrupar múltiplos.
Encontrar un número descubriendo la medida de una barra dibujada.
Ordenar números de tres dígitos según su valor posicional para compararlos.
Practicar conteo de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10.
Comparar números de dos dígitos usando los símbolos de comparación.
Encontrar el mínimo común múltiplo utilizando el método de descomposición de factores primos.
Comprender las relaciones entre múltiplos y divisores usando la teoría de conjuntos y diagramas de Venn.
A partir de cartas de personajes, lugares, dígitos y operaciones, inventar diferentes problemas matemáticos.
Encontrar los nombres de la ardilla y del mago completando secuencias numéricas ascendentes.
Encontrar los nombres de la hechicera, el dragón y el zorro completando secuencias numéricas descendentes.
Escrito sobre la relación de los estudiantes con los espejos y su cuerpo.