Aprender a observar la naturaleza.

Observar el comportamiento de un animal como una actividad de provocación.

Realizar observación social en el contexto cercano del barrio.

Crear un reporte de laboratorio teniendo en cuenta cada una de sus partes.

Aprender a desarrollar conciencia plena al caminar.

Investigar las causas del efecto invernadero.

Juego para trabajar la observación y la concentración encontrando diferencias en la organización de objetos determinados.

Estimular el sentido del gusto y el desarrollo sensorial a través de la interacción con diferentes alimentos sólidos y líquidos.

Seguir los pasos para realizar un reporte de laboratorio.

Identificar diferentes valores posicionales.

Documentar y hacer preguntas sobre una exploración que incluya el uso de los sentidos.

Documentar y comparar observaciones de una provocación de proyecto.

Introducir a los estudiantes a la observación social a través de sus propias interacciones durante el recreo.

Identificar como hacer una investigación a partir de un mapa mental.

Aprender a escribir haikús.

Reconocer los comportamientos personales que afectan la armonía del aula.