Crear un árbol genealógico de la lengua española.
Reconocer los intereses y las acciones desarrolladas a lo largo del año a través de procesos y aprendizajes.
Entender dónde vivo clasificando las unidades territoriales y especificando sus caracterísiticas esenciales.
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).
Practicar la escritura de cuentos.
Investigar las características principales de cualquier país en el mundo.
Leyenda de la cultura Paez.
Conocer la historia de la cochinilla dentro del proceso de extración del color carmín.
Leyenda sobre los caminantes de fuego en Fiji.
Comparar la información dada sobre el impacto en los ecosistemas a partir de una gráfica de línea.
Breve recuento histórico sobre las redes sociales desde la creación de internet.
Leer sobre los principios comunitarios de los indios americanos.
Investigar las principales características de los vertebrados e invertebrados.
Practicar comprensión de lectura teniendo en cuenta los intereses de los lectores.
Planear la realización y edición de un video para compartir en redes sociales.
Relacionar qué tipo acciones generar reacciones y cuáles sirven para resolver conflictos.