Conocer sobre el origen de las redes sociales y los nativos digitales.
Verificar el cumplimiento de los acuerdos en un proceso de posconflicto escolar.
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).
Investigar los cuentos pintados de Rafael Pombo y escoger uno para presentarlo.
Conocer la importancia del maíz, su uso y cultivo.
Crear una cara a partir de sus diferentes partes para luego presentarla al grupo.
Llevar los resultados de actividades atléticas de velocidad, salto y lanzamiento.
Investigar las fechas y eventos relacionados con la historia de la carrera espacial a partir de una línea de tiempo.
Practicar consciencia plena a través de rutinas en el colegio y en la casa.
Registrar los resultados de un torneo de volibol a partir de un ejemplo.
Identificar la relación entre el todo y sus partes a través de diferentes frutas.
Encontrar un número descubriendo la medida de una barra dibujada.
Practicar comprensión de lectura teniendo en cuenta los intereses de los lectores.
Introducir a los estudiantes a la observación social a través de sus propias interacciones durante el recreo.
Reconocer y relacionar las normas de comportamiento y urbanidad del siglo XX y XXI.
Cuento sobre el amor y la amistad (o día de San Valentín) en el bosque y cómo a través de un ciclo de regalos lograron un gran crecimiento emocional y comunitario.