Expresar emociones, como la tranquilidad, en el contexto escolar.
Conocer cómo interactuar en una red social.
Aprender más de cada uno recordando y compartiendo anécdotas.
Utilizar una técnica visal para manejar momentos de ansiedad.
Apoyar el manejo de la ansiedad en los estudiantes a través de diferentes estrategias.
Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.
Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.
Reconocer los comportamientos personales que afectan la armonía del aula.
Identificar, expresar y fortalecer el sentimiento de alegría en los estudiantes compartiendo y plasmando sus ideas en un tren.
Aprender a desarrollar y documentar proyectos educativos.
Crear un superhéroe a partir de los héroes reales que se distinguen por sus acciones en el mundo real.
Cuento sobre el origen de Halloween y el Día de los Muertos con los personajes fantásticos del ciclo de proyecto.
Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Guía de exploración personal para los estudiantes.
Relacionar y comprender la importancia de la conservación de los ecosistemas tras la observación de junglas artificiales y naturales.
Leer y analizar cuentos.