Mito maya sobre el origen de los colores del colibrí.
Dialogar con un objeto patrimonial en una salida a un museo.
Practicar comparaciones de tamaño por medio de un juego de cartas de diferentes animales.
Identificar las principales características de una serie de reptiles.
Aprender a sacarle el máximo provecho al tiempo libre en casa.
Identificar por medio de experimentos simples cómo se puede transferir la energía de un cuerpo a otro.
Experimentar la conductividad eléctrica en distintos materiales.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Comparar y analizar lso distintos tipos de colonización en Hispanoamérica.
Identificar y clasificar productores primarios de diferentes ecosistemas.
Aprender a investigar el contexto de cualquier creación hecha por el hombre.
Conocer la historia de los hermanos Lumière teniendo en cuenta su vida y su contexto histórico.
Describir con un estudio de caso qué es un plebiscito como mecanismo de participación ciudadana.
Entender cómo las leyes de la república se construyen, debaten y aprueban en el Congreso.
Aplicar la clasificación taxonómica de los seres vivos por medio de ejemplos.
Analizar el papel que jugaron gobiernos extranjeros en la independencia de algunos países hispanoamericanos.