Practicar multiplicación de números enteros.
Observar el comportamiento de un animal como una actividad de provocación.
Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.
Identificar como hacer una investigación a partir de un mapa mental.
Aprender a identificar habilidades para mejorar la convivencia.
Conocer diferentes perspectivas sobre el origen del mundo.
Practicar cómo escribir historias.
Contextualizar el patrimonio material e inmaterial que nos rodea en la vida cotidiana.
Investigar y presentar ejemplos de patrimonio material e inmaterial de un continente escogido por el estudiante.
Investigar que es un concejo municipal y sus funciones.
Relacionar las horas del día con actividades y rutinas.
Medir en centímetros diferentes útiles escolares.
Practicar comparaciones de tamaño por medio de un juego de cartas de diferentes animales.
Explorar el concepto de verticalidad a través de una actividad gráfica.
Comparar el ciclo de desarrollo de la papa y del aguacate.
Crear una constelación sobre un plano cartesiano.