Identificar diferentes fases del desarrollo de los huevos.
Comparar el ciclo de desarrollo de la papa y del aguacate.
Crear un modelo de célula animal.
Organizar una serie de cadenas tróficas.
Reconocer cómo se mueve la energía en un circuito simple.
Investigar las causas del efecto invernadero.
Reconocer los intereses y las acciones desarrolladas a lo largo del año a través de procesos y aprendizajes.
Organizar y agrupar múltiplos.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y el arbol Eco (evaluación).
Introducir a los estudiantes a la observación social a través de sus propias interacciones durante el recreo.
Investigar sobre diferentes profesiones y su transformación con la tecnología.
Organizar preguntas como punto de partida para empezar a investigar.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Cuento sobre cómo se conocieron la hechicera Mae (investigación/experimentación) y el zorro Antón (análisis).
Cuento sobre la amistad entre el zorro Antón (análisis) y el dragón Gustav (acción).
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).