Practicar la escritura de cuentos.
Investigar sobre un país a través de preguntas para escribir un reporte de viaje.
Conocer y anaizar el proceso de fabricación de tinturas naturales y su impacto en desarrollos tecnológicos y artísticos.
Compartir con los estudiantes los textiles y las texturas de su país.
Leer el mito japonés de las estrellas Orihime e Hikoboshi y luego construir en el plano cartesiano las constelaciones a las cuales pertenecen.
Identificar acciones difíciles y la forma en que es posible solucionarlas.
Favorecer el reconocimiento de las emociones básicas y complejas a través de un juego de mesa.
Clasificar los planetas teniendo en cuenta sus características.
Cuento sobre cómo se conocieron el mago Nicola (provocación) y la ardilla Filomena (preguntas).
Investigar las condiciones para que sucedan los equinoccios y las celebraciones alrededor de ellos.
Reconocer las acciones humanas que han puesto en riesgo a diferentes especies de animales.
Leyenda japonesa sobre el origen del día y la noche.
Mito de Oceanía sobre la creación de los ríos.
Leer sobre los principios comunitarios de los indios americanos.
Explorar las fases de la Luna y cómo esta afecta nuestras emociones.
Investigar las causas y las consecuencias del efecto invernadero.