Organizar y agrupar múltiplos.
Organizar el tiempo en casa por medio de un semanario.
Conocer sobre el origen de las redes sociales y los nativos digitales.
Aprender a escribir textos digitales que incluyan diferentes maneras de expresarse y de interactuar con los lectores.
Escribir acerca de una experiencia difícil en el presente imaginando que se está en un tiempo futuro y se recuerda este momento.
Crear un superhéroe a partir de los héroes reales que se distinguen por sus acciones en el mundo real.
Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).
Inventar una familia diferente a la propia a partir de personajes ilustrados.
Utilizar todos los sentidos cómo técnica visual para el manejo de la ansiedad.
Cuento sobre el camino de un dragón solitario que busca ayudar a otros.
Vivir el proceso de transferencia de energía dentro de un ecosistema por medio de un juego.
Jugar memoria mientras se identifican los mamíferos de otros seres vivos.
Observar las reacciones químicas de síntesis y oxidación a partir del uso de levadura.
Realizar un esquema biográfico de una persona famosa.
Practicar cómo escribir historias.