Identificar, expresar y fortalecer el sentimiento de alegría en los estudiantes compartiendo y plasmando sus ideas en un tren.
Aprender más de cada uno recordando y compartiendo anécdotas.
Utilizar todos los sentidos cómo técnica visual para el manejo de la ansiedad.
Describir lo que perciben los estudiantes con cada uno de los sentidos en diferentes situaciones.
Explorar las fases de la Luna y cómo esta afecta nuestras emociones.
Conocer cómo interactuar en una red social.
Apoyar el manejo de la ansiedad en los estudiantes a través de diferentes estrategias.
Evaluar el respeto y las conversaciones al utilizar las redes sociales.
Aprender de manera consiente formas cortas y simples de manejar la ansiedad a través de un juego.
Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.
Conocer un estracto de la obra de Frederick Douglass acerca de la esclavitud en EEUU a principios de 1800.
Investigar el alcance y la seguridad en las redes sociales para compartir información personal y fotos.
Pautas para realizar investigación en Google de palabras, citas directas, documentos e imágenes.
Utilizar pictogramas para interpretar problemas de cantidad.
Practicar cómo predecir acciones a partir de ejemplos dados.
Continuar secuencias de imágenes.