Identificar diferentes formas de referenciar los contenidos consultados.
Utilizar pictogramas para interpretar problemas de cantidad.
Practicar cómo predecir acciones a partir de ejemplos dados.
Continuar secuencias de imágenes.
Encontrar y clasificar polígonos en diferentes imágenes.
Medir ángulos usando el transportador y luego clasificarlos según su medida.
Aprender a escribir textos digitales que incluyan diferentes maneras de expresarse y de interactuar con los lectores.
Guía de exploración personal para los estudiantes.
Cuento sobre el origen de Halloween y el Día de los Muertos con los personajes fantásticos del ciclo de proyecto.
Investigar sobre la imagen que se muestra con el uso de las redes sociales.
Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Identificar y luego dibujar partes de la cara.
Crear una cara a partir de sus diferentes partes para luego presentarla al grupo.
Escrito sobre la relación de los estudiantes con los espejos y su cuerpo.
Escribir y dibujar lo que cinco fotografías le inspiren a los estudiantes y luego escribir un verso de una de ellas.
Relacionar y comprender la importancia de la conservación de los ecosistemas tras la observación de junglas artificiales y naturales.