Establecer compromisos personales para tener una buena convivencia en el salón.
Investigar sobre la vida y obra de personas que con sus aportes han aportado al desarrollo de la humanidad.
Analizar las relaciones de dependencia entre distintas especies a partir de redes tróficas.
Explorar el uso de los sentidos a través de diferentes actividades.
Identificar diferentes valores posicionales.
Introducir a los estudiantes a la observación social a través de sus propias interacciones durante el recreo.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Investigar las condiciones para que sucedan los solsticios y las celebraciones alrededor de ellos.
Escribir el tema, las ideas principales y secundarias, y las fuentes de un texto leído previamente.
Identificar por qué mi familia es única.
Observar la naturaleza y el entorno para formular y responder preguntas relacionadas con lo que más le llama la atención a los estudiantes.
Cuento sobre el camino de un dragón solitario que busca ayudar a otros.
Practicar cómo escribir historias.
Crear un reporte de laboratorio teniendo en cuenta cada una de sus partes.
Aprender a analizar gráficos de línea en estudios sobre la contaminación del medio ambiente.
Dialogar con un objeto patrimonial en una salida a un museo.