Entender el papel que juegan los carnívoros en el ecosistema.
Reconocer la clasificación taxonómica del ser humano.
Conocer la vida y obra de Marie Curie y destacar sus descubrimientos y los aportes de su trabajo en el campo de la ciencia.
Crear un mapa mental con las diferentes preguntas que surjan de una actividad provocadora para organizar posibles líneas de investigación para un proyecto.
Introducir a los estudiantes a la observación social a través de sus propias interacciones durante el recreo.
Aprender conceptos básicos de programación a través de códigos sencillos.
Identificar, expresar y fortalecer el sentimiento de alegría en los estudiantes compartiendo y plasmando sus ideas en un tren.
Aprender a organizar las ideas para realizar la estructura de un ensayo.
Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.
Aprender a relacionar preguntas, ideas e imágenes.
Formular preguntas para investigar un país.
Aprender a identificar habilidades para mejorar la convivencia.
Mito de Oceanía sobre la creación de los ríos.
Cuento sobre el camino de un dragón solitario que busca ayudar a otros.
Realizar un esquema biográfico de una persona famosa.
Investigar el uso del Sistema de Posicionamiento Global (GPS).