Reconocer y relacionar las normas de comportamiento y urbanidad del siglo XX y XXI.
Escribir una carta para el día del padre.
Conocer los derechos fundamentales de los niños.
Apoyar el manejo de la ansiedad en los estudiantes a través de diferentes estrategias.
Revisar la clasificación general de los alimentos e identificarlos en cada categoría.
Evaluar el respeto y las conversaciones al utilizar las redes sociales.
Cuento sobre cómo se conocieron la ardilla Filomena (preguntas) y la hechicera Mae (investigación/experimentación).
Observar el cuerpo y la respiración a través del movimiento al ritmo de la música.
Usar un Diagrama de Venn para entender la diversidad en el salón de clases.
Aprender sobre cómo se construye la tradición oral en una comunidad.
Investigar el alcance y la seguridad en las redes sociales para compartir información personal y fotos.
Cuento sobre cómo se conocieron la hechicera Mae (investigación/experimentación) y el zorro Antón (análisis).
Aprender técnicas para identificar emociones y resolver conflictos.
Realizar tres historietas cortas a partir de una acción favorita, una que se hace lento y una que se hace rápido.
Favorecer el reconocimiento de las emociones básicas y complejas a través de un juego de mesa.
Estimular el sentido del gusto y el desarrollo sensorial a través de la interacción con diferentes alimentos sólidos y líquidos.