Reconocer los comportamientos personales que afectan la armonía del aula.
Ganar consciencia sobre los diferentes sentidos imaginando situaciones en las que no los tengamos.
Proponer situaciones para que los estudiantes se conozcan a sí mismos analizando cómo sería su reacción ante situaciones morales complejas.
Crear un pasaporte para conocer la información que se solicita para viajar a otros países.
Reconocer y relacionar las normas de comportamiento y urbanidad del siglo XX y XXI.
Conocer la importancia del maíz, su uso y cultivo.
Cuento sobre la inspiración de Mae Jemison en Mae la hechicera del bosque.
Cuento interactivo sobre las tradiciones de navidad en diferentes religiones y costumbres.
Conocer un estracto de la obra de Frederick Douglass acerca de la esclavitud en EEUU a principios de 1800.
Conocer cómo interactuar en una red social.
Conocer la vida y obra de Marie Curie y destacar sus descubrimientos y los aportes de su trabajo en el campo de la ciencia.
Imaginar y crear una sociedad con un sistema de valores ideal.
Reconocer los intereses y las acciones desarrolladas a lo largo del año a través de procesos y aprendizajes.
Reflexionar acerca de la cooperación y la competencia a través del entendimiento del concepto de ubuntu en África.
Escrito sobre la vida de Florence Nightingale, pionera de la enfermería moderna.
Escribir una carta para el día de la madre.