Identificar, expresar y fortalecer el sentimiento de alegría en los estudiantes compartiendo y plasmando sus ideas en un tren.
Aprender a organizar las ideas para realizar la estructura de un ensayo.
Escribir un correo electrónico de respuesta de la hechicera Mae teniendo en cuenta las preguntas de la ardilla Filomena en tiempos de cuarentena.
Realizar el análisis de un texto incluyendo las ideas principales y secundarias, el glosario y la interpretación del estudiante.
Investigar sobre un país a través de preguntas para escribir un reporte de viaje.
Utilizar una técnica visal para manejar momentos de ansiedad.
Escrito sobre la escritura con jeroglíficos.
Descripción de los tipos de algoritmo que existen y de su uso en la vida cotidiana.
Reconocer y relacionar las normas de comportamiento y urbanidad del siglo XX y XXI.
Breve recuento histórico sobre las redes sociales desde la creación de internet.
Diseñar una aplicación móvil tras reflexionar sobre la influencia de Steve Jobs en la tecnología.
Evaluar el respeto y las conversaciones al utilizar las redes sociales.
Pautas para realizar investigación en Google de palabras, citas directas, documentos e imágenes.
Investigar el alcance y la seguridad en las redes sociales para compartir información personal y fotos.
Investigar sobre las plataformas digitales y su impacto en el mundo.
Investigar sobre diferentes profesiones y su transformación con la tecnología.