Documentar y hacer preguntas sobre una exploración que incluya el uso de los sentidos.
Juego para trabajar la observación y la concentración encontrando diferencias en la organización de objetos determinados.
Explorar el uso de los sentidos a través de diferentes actividades.
Investigar las principales características de los vertebrados e invertebrados.
Medir ángulos usando el transportador y luego clasificarlos según su medida.
Hacer una obra de arte usando figuras geométricas tridimensionales.
Crear piezas para “vender” un bioma como el mejor lugar para vivir.
Encontrar y clasificar polígonos en diferentes imágenes.
Investigar las principales ventajas y desventajas relacionadas con el uso de redes sociales.
Aprender más de cada uno recordando y compartiendo anécdotas.
Encontrar los nombres de la ardilla y del mago completando secuencias numéricas ascendentes.
Encontrar los nombres de la hechicera, el dragón y el zorro completando secuencias numéricas descendentes.
Realizar con los estudiantes acuerdos de comportamiento en los diferentes espacios del colegio que faciliten la sana convivencia.
Identificar los acuerdos de comportamiento en los diferentes espacios de la casa que facilitan la sana convivencia.
Mito africano de la cultura yoruba acerca de cómo los humanos se esparcieron por el mundo.
Mito sobre el origen de dos nevados en Perú.