Analizar en grupo cuatro teorías sobre el origen de Roma.
Preparar un folleto gigante sobre un tema seleccionado por los estudiantes con información relevante e ilustraciones.
Aprender a hacer un cartel.
Organizar la información sobre una persona para escribir su biografía.
Conocer la historia de los números que se utilizan en la actualidad.
Realizar tres historietas cortas a partir de una acción favorita, una que se hace lento y una que se hace rápido.
Identificar las fracciones como partes iguales de un todo, por medio de la experimentación directa con frutas.
Construir figuras sólidas a partir de plantillas.
Usar figuras geométricas para crear arte espacial.
Explorar el concepto de verticalidad a través de una actividad gráfica.
Practicar los días de la semana y revisar sus rutinas.
Encontrar un número descubriendo la medida de una barra dibujada.
Entender la formación de los continentes y su ubicación actual en el mapamundi.
Aprender sobre cómo se construye la tradición oral en una comunidad.
Construir una guacamaya con círculos.
Practicar los días de la semana.